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| 源于生活 回归生活 点亮知识——“确定起跑线”实践活动的设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江湖州市织里实验小学教育集团 |
| 摘 要： | 实践与综合的应用,能拉近生活数学与课堂数学的距离,培养学生综合应用知识解决问题的能力。数学综合实践意味着"数学+实践活动"。数学综合实践课应选择合适的学习素材,引导学生从数学的角度去发现问题、提出问题,综合运用数学知识解决实际问题,从而提高学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 探究 创新思维 源于生活 |
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