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故事元素——美术教学新视角
作者单位:
;1.江苏昆山市城北中心小学
摘 要:
小学美术教学要重视和其他艺术种类的结合,唤醒学生的内心情感。将故事元素融入美术教学,既符合学生的年龄特点和审美情趣,又丰富了美术教学内容。美术教学中,教师可挖掘连环画、插画、绘本、绘画日记等艺术形式中的故事元素,充分发挥学生的想象力,培养他们的创造性思维与发散性思维。
关 键 词:
美术教学
故事元素
连环画
绘本
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