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| 中学地理作业多元评价的意义 | |
| 作者单位： | 如皋市实验初中 |
| 摘 要： | 如何实施地理作业评价是一个值得深入探讨的问题。在多年的中学地理作业多元评价的教学实践,总结摸索出一些在地理作业评价上的一些策略和方法,认为开展中学地理作业多元化评价具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 作业 中学地理 多元化评价 |
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