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Lesson 20 How Faris Beijing?教学设计
摘    要:教学目标: 1.通过形式多样的课堂活动引导学生学习如下内容: (1)生词about的读音及用法。 (2)数字的读法及用法。 (3)能熟练运用How far is it from…to…?It's about…kilometres.进行对话 2.通过丰富多彩课堂活动激发学生学习英语的兴趣,培养学生在真实或模拟真实的语言情境中用英语进行交际的习惯。

关 键 词:小学  英语  教学目标  教学过程  Lesson20  《How  Faris  Beijing?》  教学设计  冀教版  第五册
文章编号:1009-010X(2006)07/08-0083-02
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