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| Webquest在高中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 许海峰.Webquest在高中物理教学中的应用[J].教育传播与技术,2004(4):35-38,47. |
| 作者姓名： | 许海峰 |
| 作者单位： | 嘉定二中物理教研组上海201802 |
| 摘 要： | 物理学科，既有工具性，又有表达性，而且与现实生活密切相关，这些特点使它易于激发学生学习物理的兴趣和培养学生的创造性思维能力。然而高中物理教学的现状却不尽如人意，不少教师教学观念陈旧，教学方法单一，教学过程主要表现为“接受——理解——巩固——解题”，教师热衷于以重复机械操练为主的题海战术，以致学生发现不了问题，更不会提出问题，很大程度上扼杀了学生的创新精神。 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 学生学习 题海战术 教师教学 物理学科 解题 教学过程 生发 表达 培养学生 |
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