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降“效”提质:关于中小学教学的一点辩证思考
引用本文:
冯卫东.降“效”提质:关于中小学教学的一点辩证思考[J].江苏教育,2012(35):27-29.
作者姓名:
冯卫东
作者单位:
江苏省南通市教育科学研究中心
摘 要:
"效率"、"质量"是有关中小学教学问题的两个重要概念。在许多人的理解中,常常将它们混为一体,以为效率高就意味着质量好。必须厘清这两者之间的关系,重视教学质量,追求教学又好又快的发展。
关 键 词:
中小学教学质量
效率
质效
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