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变讲为“引” 变听为“读” 变看为“练”:初中物理课堂教学创新谈
引用本文:
胡永生.变讲为“引” 变听为“读” 变看为“练”:初中物理课堂教学创新谈[J].陕西教育科研,2002(2):49-50.
作者姓名:
胡永生
摘 要:
关 键 词:
课堂教学
创新
初中教育
物理教学
教学模式
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