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| 优化教学策略 推进深度学习 | |
| 引用本文： | 林培金.优化教学策略 推进深度学习[J].教育艺术,2021(2):30-31. |
| 作者姓名： | 林培金 |
| 作者单位： | 福建省南安市大盈小学 |
| 摘 要： | 深度学习,是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。本文为促进深度学习提出了优化小学语文阅读的教学策略,以期能为教师树立正确的教学理念,改进与优化教学方式,促使学生在阅读教学中进行深度学习提供参考性建议。 |
| 关 键 词： | 优化策略 深度学习 阅读教学 |
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