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利用周边教育资源开展幼儿园主题活动的实践尝试
作者单位:
;1.南京市秦淮区常府幼儿园
摘 要:
丰富园本课程内容,促进幼儿全面发展。在推进实施课程游戏化项目建设中,充分挖掘和利用周边的教育资源,通过资源筛选编地图、课程审议价值筛选、主题规划选择内容、实施主题活动指导等途径来开展幼儿园主题活动的实践尝试。
关 键 词:
课程游戏化
周边资源
主题活动
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