对信息技术课程中Scratch的应用和实践探究 |
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引用本文: | 尚莉.对信息技术课程中Scratch的应用和实践探究[J].基础教育研究,2020(2):60-61. |
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作者姓名: | 尚莉 |
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作者单位: | 徐州市铜山区新区实验小学,江苏 徐州,221116 |
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基金项目: | 徐州市铜山区教育教学科学研究所课题"小学中年级信息技术微翻转课堂实施的案例研究" |
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摘 要: | 对于基础教育阶段的学生而言,教师通过开展信息技术课程教学来培养他们的计算思维,对他们的成长具有极其重要的意义。文章以计算思维和Scratch的概念为切入视角,对当前基础教育阶段信息技术课程中Scratch的应用和实践情况进行了初步探讨,旨在为日后更好地借助Scratch培养学生的计算思维能力奠定一定的理论基础。
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关 键 词: | 小学信息技术 计算思维 SCRATCH |
Application and Pratical Inquiry of Scratch in Information Technology Courses |
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Authors: | Shang Li |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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