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| 运用数学美的思想方法指导解题 | |
| 引用本文： | 李朝阳.运用数学美的思想方法指导解题[J].中学数学月刊,1999(6). |
| 作者姓名： | 李朝阳 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第九中学 471003 |
| 摘 要： | 用数学美的思想方法指导解题是数学思维的一个重要策略。在解题过程中数学美的思想能启发引导我们去进行直觉思维,使思维过程跃过分析推理的细节,凭感觉去发现问题的内在联系。所以,美的观点一旦与数学的条件与结论的特点结合,思维主体就能凭借已有的知识和经验产生审美直觉,从而确定解题的总体思路和人手方向。 1 简洁美——探索解题捷径 简明就是一种美。有许多数学问题,其表 |
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