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| 改变学生被动学习化学的教学策略探析 | |
| 引用本文： | 尚红卫.改变学生被动学习化学的教学策略探析[J].中国成人教育,2008(6):120-121. |
| 作者姓名： | 尚红卫 |
| 作者单位： | 河南,焦作师范高等专科学校,454000 |
| 摘 要： | 学生被动学习化学的最直接原因是教师的教学,从而要求教师在化学教学中的教学态度、方式和内容上有相应的策略转变,尤其是教师在课堂中对学生的态度转变和情绪控制对学生的学习策略教学等. |
| 关 键 词： | 被动学习 教学策略 学生 学习化学 学习策略教学 情绪控制 态度转变 课堂 策略转变 教学态度 化学教学 的教学 教师 |
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