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试论语文教学中形象化教学手段的运用
引用本文:周茂杨.试论语文教学中形象化教学手段的运用[J].新闻世界,2011(6):217-218.
作者姓名:周茂杨
作者单位:无为县石涧初级中学
摘    要:教师要让学生主动求知,主动探索,独立地创造性地完成语文学习决非易事,这需要语文教师在"吃透"课本,"读懂"学生的基础上,善于运用恰当的语文教学手段。化抽象为具体;变隐晦为通俗,教师形象化的教学手段的运用确实在学生的语文学习中起到了"酵母"般的作用。

关 键 词:教学手段  语文教学  形象化  语文教师  语文学习  主动探索  学生  创造性
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