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| 浅谈中职一体化教学模式的“学生工作页”探究与开发 | |
| 引用本文： | 董淮北.浅谈中职一体化教学模式的“学生工作页”探究与开发[J].时代教育,2014(6):38. |
| 作者姓名： | 董淮北 |
| 作者单位： | 安徽淮北煤电技师学院; |
| 摘 要： | 中等职业学校一体化课程改革,采用"教-学-做"为一体的教学模式。学生学习的一个主要材料和重要工具是工作页,如何设计"工作页"引导带动课程设计、教学内容和教学方法的改革,有利于工学结合教学模式具体实施,有利于提高学生职业素质,有利于提高学生解决实际问题的综合能力。 |
| 关 键 词： | 工作页 评价体系 综合能力 |
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