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信息工程专业“双师型”教师的“点、线、面”式进阶培养
引用本文:吴,丰,马海洲.信息工程专业“双师型”教师的“点、线、面”式进阶培养[J].中小学信息技术教育,2014(6):83-85.
作者姓名:    马海洲
作者单位:河南黄河水利职业技术学院
摘    要:依据目前我国职业教育的现状,针对"双师型"教师培养中出现的主要矛盾,提出从教师自身层面设计"点、线、面"式进阶培养的方法,为提升教师自身素质提供一个切实的举措,达到学校和教师双赢的效果。

关 键 词:双师型  师资  进阶培养
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