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| 读《秋季星空》课堂教学记实有感 | |
| 引用本文： | 谢先刚.读《秋季星空》课堂教学记实有感[J].科学课,1996(3). |
| 作者姓名： | 谢先刚 |
| 作者单位： | 湖北荆门市教研室 |
| 摘 要： | 学习教学大纲,落实教学大纲的要求,进行了许多年了,自然教学改革是不是用教学大纲作指导思想,联系教学实际,改革传统的教学思想和教学方法?读了《秋季星空》课堂教学纪实,提几点看法与同行们商榷。 一、关于教学过程: 教学大纲明确提醒自然教师注意:“自然教学的基本过程是学生在教师的指导下主动地认识自然事物和应用所获得的知识,教师要尽可能地启发学生自行探求和应用知识”。很显然,自然课主要的教学活动是 |
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