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| "中国近现代史纲要"教学增强实效性应做到四个"结合" | |
| 引用本文： | 陈永亮."中国近现代史纲要"教学增强实效性应做到四个"结合"[J].教育与职业,2009(29). |
| 作者姓名： | 陈永亮 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院政法系,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | "中国近现代史纲要"是思想政治理论教育新课程的重要组成部分,在对大学生进行思想政治教育中发挥着主渠道作用.在教学过程中,教师应注重引导学生将理论学习与情感体验、中国历史与国际背景、历史与现实有机结合起来,并积极运用现代化教学手段,增强"中国近现代史纲要"教学的实效性. |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学 实效性 四个"结合" |
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