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| 高校教学质量的督导监控模式及其完善 | |
| 引用本文： | 马万民.高校教学质量的督导监控模式及其完善[J].教育发展研究,2007(13):107-109. |
| 作者姓名： | 马万民 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院,杭州,310028 |
| 摘 要： | 为保障高等教育的人才培养质量,不断完善高校教学质量保障体系,加强教学过程和教学结果的有效监控,许多高校设立专门的教学督导机构,建立自主式教学质量的督导监控模式,以过程监控作为全面教学质量管理体系的主要手段.高校建立教学质量的督导监控模式对提高高校的教学质量和管理水平具有重要的理论和现实意义. |
| 关 键 词： | 高校 教学质量 监控模式 意义 理论 水平 质量管理体系 手段 过程监控 自主式 机构 教学督导 专门 设立 有效监控 教学结果 教学过程 加强 保障体系 完善 |
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