| 通识教育与专业教育的结合——试论我国高等职业教育改革的价值取向 |
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| 引用本文： | 孙宇.通识教育与专业教育的结合——试论我国高等职业教育改革的价值取向[J].湖北函授大学学报,2015(8):39-40. |
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| 作者姓名： | 孙宇 |
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| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,辽宁沈阳,110122 |
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| 摘 要： | 现如今,高等职业教育改革的价值取向已经成为了我国高职教育发展的主要问题。长久以来,我国的高职教育都是以培养人才为主要理念。而忽略对高素质、高技能的综合型人才的培养。所以高职院校采用通识教育与专业教育相结合的模式来解决我国高职教育的薄弱问题,提高学生们的素质和技能。从而培养更优秀的人才,推动我国经济的进一步发展。
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| 关 键 词： | 高等职业教育改革 通专结合 价值取向 |
Combination of General Education and Professional Education---on Value Orientation of China's Higher Vocational Education Reform |
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| SUN Yu.Combination of General Education and Professional Education---on Value Orientation of China's Higher Vocational Education Reform[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(8):39-40. |
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| Authors: | SUN Yu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | reform of higher occupational education general and professional education value orientation |
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