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| 创设情境培养学生学习化学的兴趣 | |
| 引用本文： | 陈泽刚.创设情境培养学生学习化学的兴趣[J].陕西教育,2008(9):73-73. |
| 作者姓名： | 陈泽刚 |
| 作者单位： | 陕西省宁陕县两河九年制学校 |
| 摘 要： | 《化学课程标准》强调：“义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法。”因此，初中阶段化学教学的目标之一就是激发学生学习化学的兴趣。 |
| 关 键 词： | 《化学课程标准》 学生学习 创设情境 培养 义务教育阶段 科学素养 科学探究 化学教学 |
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