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| “医学问题”与“不良品行”的思考 | |
| 引用本文： | 李康耀.“医学问题”与“不良品行”的思考[J].基础教育研究,2012(20):56-57. |
| 作者姓名： | 李康耀 |
| 作者单位： | 道县师范学校,湖南道县,425300 |
| 摘 要： | 2008年10月8日,《中国教师报》刊载了一篇《教育生理学,一个亟待研究的领域》的文章。该文报道了沈晓明同志(以下简称"沈同志")试图从医学角度来研究教育、解决教育问题的事迹。笔者认真地拜读了这篇报道。沈同志从教育生理学的角度来思考和研究教育,很有必要,也很有价值。只是沈同志对现行教育的某些评价和看法,笔者认为与现实不甚相符,现提出来与沈同志商榷。 |
| 关 键 词： | 不良品行 生理学 医学 师范教育 血清睾酮 铅中毒 研究教育 中小学教育 教育方针 现行教育 |
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