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| 小学道德与法治"微分享"作业的实践与思考 | |
| 引用本文： | 梁力佩,张立,刘艳梅.小学道德与法治"微分享"作业的实践与思考[J].教学与管理,2021(1):71-73. |
| 作者姓名： | 梁力佩 张立 刘艳梅 |
| 作者单位： | 西安交通大学附属小学;西安交通大学附属小学;西安交通大学附属小学 |
| 基金项目： | 该文为西安市教育科学研究"十三五"规划2019年度小课题"小学道德与法治课程微作业的设计研究" |
| 摘 要： | "微分享"作业是学生生活实践活动的记录与展示,是学生道德认知、感悟的心路历程,是学生磨练意志、提升素养的自我教育过程.小学道德与法治"微分享"作业的设计应优化设计,丰富作业内容;多元评价,保护作业兴趣;正面引导,引领作业价值导向. |
| 关 键 词： | 道德与法治 "微分享" 作业 |
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