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| 小学语文自主学习任务单的设计 | |
| 引用本文： | 蔡静艳.小学语文自主学习任务单的设计[J].教学与管理,2021(5):63-65. |
| 作者姓名： | 蔡静艳 |
| 作者单位： | 江苏无锡市凤翔实验学校 |
| 摘 要： | 自主学习任务单是深入推进课堂教学改革的主要手段之一.教师应该精心设计并充分利用自主学习任务单,通过勾连旧知,打好深度学习的学习基础;扶放结合,搭建深度学习的基本支架;紧扣要素,夯实深度学习的学法指导;比较辨析,培养深度学习的思维品质;迁移应用,营造深度学习的实践场域,从而真正为学生的深度学习保驾护航. |
| 关 键 词： | 小学语文 自主学习任务单 深度学习 思维课堂 |
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