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| 沉浸式英语教学对大学生多维度培养策略分析 | |
| 引用本文： | 任茜.沉浸式英语教学对大学生多维度培养策略分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(12):64-65. |
| 作者姓名： | 任茜 |
| 作者单位： | 长治职业技术学院,山西 长治 046000 |
| 摘 要： | 新课程改革背景下,沉浸式英语教学模式被广泛应用于课堂教学,作为一种崭新的课堂教学方法,其有利于培养学生语言运用能力,还能强化学生对知识的认知和理解,提高学习的效果.基于此,结合沉浸式英语教学概述,分析了沉浸式英语教学对大学生多维度培养的意义,提出了沉浸式英语教学对大学生多维度培养的策略,以期推动课堂教学改革工作的开展. |
| 关 键 词： | 沉浸式英语教学 大学生 多维度培养 策略分析 |
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