人工智能赋能初中英语听说教学的实践探究 |
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引用本文: | 赵駸.人工智能赋能初中英语听说教学的实践探究[J].教学月刊,2021(5):57-60. |
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作者姓名: | 赵駸 |
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作者单位: | 杭州市丁兰实验中学,浙江杭州 310021 |
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摘 要: | 人工智能是对人的思维过程进行模拟、研究和开发,并用以模拟和拓展人的智能的理论、方法和应用系统.人工智能与初中英语听说教学的融合,有助于优化英语教学模式,更好地支持学生进行个性化学习、深度学习,从而提高教学效率,提升学生的听说能力.
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关 键 词: | 初中英语 听说教学 人工智能 |
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