发展学生言语思维的文本关注点 |
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引用本文: | 刘雪璠.发展学生言语思维的文本关注点[J].教学与管理,2021(5):33-35. |
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作者姓名: | 刘雪璠 |
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作者单位: | 福建莆田市涵江区实验小学 |
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摘 要: | 言语思维是语文核心素养的重要成份,语文教学应抓住具有发展言语思维意义的文本,促进学生言语思维发展:一是关注文本的言语增长点,利用形象化教学手段,发展学生言语形象思维;二是关注文本的言语思路,引导学生厘清文本内在逻辑,发展学生言语逻辑思维;三是关注文本的助学系统,激活语文思维的创造性,发展学生言语创造思维.
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关 键 词: | 语文教学 语文文本 言语思维 |
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