英语阅读教学中文本信息加工方式探析 |
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引用本文: | 鲁周焕.英语阅读教学中文本信息加工方式探析[J].教学月刊,2021(4):39-43. |
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作者姓名: | 鲁周焕 |
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作者单位: | 杭州市余杭高级中学,浙江杭州 311100 |
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摘 要: | 英语阅读教学中文本信息加工应遵循信息加工整体化、思维活动高阶化、加工过程自主化和活动形式多样化四个原则,教师可运用问题链、思维可视化工具、自主提问和阅读圈等四种方式加工文本信息,从而提升教学效果.
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关 键 词: | 阅读教学 文本信息 加工方式 |
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