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| 引入绘本资源 增趣小学语文阅读 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市南靖县高新园区中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,语文阅读一直是一个难点和重点,通过合理的语文阅读,学生可以对文章有更深入的了解,提高学生的语文能力,增加学生的学习兴趣。同时通过阅读也可以培养学生的综合素养,有助于学生发展自己的审美能力,对语文学习有着很大的帮助。但是在现在的小学语文阅读教学中,学生很难抓住文章的主旨、理解文章想要表达的意义,将阅读视为语文教学中的难点,不自觉地产生规避的心理。针对以上情况,有学者提出利用绘本资源来使小学语文阅读更加丰富有趣,减少学生阅读的困难,帮助学生理解课文想要表达的真正内涵,使学生真正学会阅读、爱上阅读。 |
| 关 键 词： | 绘本资源 小学语文 阅读 |