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氢氧化铁胶体制备实验的改进
作者单位:;1.宝鸡文理学院化学化工学院;2.宝鸡市金陵中学
摘    要:中学化学实验教学是学生深刻认识化学基本知识与原理的重要途径:能帮助学生根据实验现象主动建构科学知识及知识体系。特别是课堂演示实验对于学生化学兴趣的培养尤为重要,这就要求演示实验现象一定要明显,方便学生的观察与理解。高中人教版教材中制备氢氧化铁胶体的丁达尔现象光束亮度不足,不利于学生观察,因此在原实验的基础上,改变试剂用量与试剂加热顺序达到了较好的教学效果。

关 键 词:学科素养  实验改进  氢氧化铁胶体  丁达尔现象
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