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健美操专项课汇报表演教学评价模式探讨——以淮南师范学院为例
作者单位:;1.淮南师范学院体育学院
摘    要:为了提高高校健美操教学评价的合理化、科学化水平,运用文献资料、逻辑分析等方法,分析健美操专项课教学评价的现状及存在的问题,并结合我校汇报表演教学评价模式的实践经验,总结汇报表演评价模式对教学效果的影响,提出实施并推广汇报演出教学评价模式,为高校健美操课程教学评价的科学化发展提供参考。

关 键 词:健美操  汇报表演  教学评价  专项课
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