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| 浅析思维导图在小学群文阅读中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市贾汪区团结小学 |
| 摘 要： | 思维导图是随着阅读教学的不断进步而逐步发展的,将思维导图与小学阶段的群文阅读相融合能极大地提升阅读的效率,因此本文拟探究思维导图在阅读中的运用。本文从思维导图在小学群文阅读意义出发,解析了创作思维导图的基本步骤,最后分析了其运用情况,具体从在初读时理清思路、利用思维导图形成阅读技巧、充分利用思维导图进行比较阅读、组织学生小组讨论绘制思维导图这4个方面进行分析。 |
| 关 键 词： | 思维导图 小学群文 应用 意义 |