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| 探索小学语文阅读教学环节中的“合作”方式 | |
| 作者单位： | ;1.黑龙江省七台河市勃利县镇安小学 |
| 摘 要： | 在小学的学科教学中,语文作为基础学科,需要予以高度重视。现在的小学校更为注重素质教育,教学多以活动的形式展开。小学语文阅读教学中,开展阅读活动,学生成为课堂的主体,教师组织学生活动的同时,对学生起到指导作用。学生在参与阅读活动中,就需要相互之间充分合作,才能更好地展开学习。语文教师对于阅读学习活动不可局限于一种方式,而是要将"合作"方式落实到位,在教学实践中不断地完善合作学习模式,提高教学质量。本论文针对小学语文阅读教学环节中的"合作"方式展开研究。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学环节 “合作”方式 |