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| 从“我让你学”到“我让,你学”——浅谈“让学”理念在高年级英语课堂上的践行 | |
| 作者单位： | ;1.南京市长城小学 |
| 摘 要： | "让学"旨在"把学习的方便、学习的好处给让给学生,使尚蒙的学生觉悟、聪慧"。真正有效的"让学"应该让学生想学、教学生会学。践行新课标倡导的"以学生为主"理念,在课堂中采取"让学"策略,包括:导入让问、自读让探、合作让议、交流让辨(辩)、练习让选和评价让议,承认学生的主体地位,创造自主精彩的小学英语课堂,促进学生的终身发展。 |
| 关 键 词： | 小学英语 让学 课堂 |
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