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高中物理教学中问题情境的创设分析
作者单位:
;1.福建省漳州市平和正兴学校
摘 要:
在高中物理课堂教学中创设问题情境,能够有效提升课堂教学有效性。如何才能够创设出有效的问题情境模式,来提升学生的自主探究兴趣,是目前所有高中物理教师都在思考的问题。本文主要分析了高中物理教学中问题情境创设的重要原则,并分析了如何创设出有效的问题情境模式来提升高中物理课堂教学质量。
关 键 词:
高中物理
问题情境创设
教学措施
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