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| 基于蓝墨云班课的PBL教学实践研究——以有机化学为例 | |
| 作者单位： | ;1.湖北医药学院化学教研室 |
| 摘 要： | 课堂实践以问题为导向的PBL教学法时,需要多名"引导者"来帮助学生小组分析教师提供的材料、自主提出问题。在传统的课堂中,受教学资源的限制是很难实现的。本文蓝墨云班课平台辅助教学,探索并实践了一名教师引导学生完成PBL的整套流程。 |
| 关 键 词： | PBL教学 蓝墨云班课 引导者 流程 |
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