信息技术环境下小学语文“以读引写”实施策略研究 |
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作者单位: | ;1.甘肃省会宁县河畔镇中心小学 |
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摘 要: | 随着我国教育改革的不断深入,有关部门越来越重视在信息技术环境下小学语文教学中对于学生写作能力的培养,而且针对提高小学生在阅读条件下的写作能力。利用阅读来提高小学生的写作能力有助于小学生更好地理解小学语文教学的内容,更好地理解教材中的文章。并且通过以读引写这个环节,让小学生可以将阅读与写作更好地联系起来,更加有助于小学生写作能力的培养。下文主要对小学生在信息环境下对于语文"以读引写"方面的策略进行阐述,通过对于策略的分析更好地促进小学生语文写作能力的提高。
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关 键 词: | 信息技术 小学语文 以读引写 策略研究 |
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