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| 优化课堂情境教学策略 提升小学英语教学效率 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市大房学校 |
| 摘 要： | 积极开展小学英语情境教学方法的实验探究。创设相宜的教学情境,使学生尽可能地贴近生活,组织引导学生用自己喜欢的方式进行轻松愉悦的学习,让外语学习变得更加生动有趣。开展符合学校具体情况、适合儿童心理发展的情境教学方法的探究实验。灵活处理教材内容,创设相宜教学情境。合理运用媒体教学,营造浓厚学习情境。设置学生活动情境,活跃课堂学习氛围。组织学生交流展示,达到学习情境高潮。 |
| 关 键 词： | 小学英语 情境教学 课堂 策略 探究 优化 提升 |