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| 浅谈高中物理教学中后进生的转化 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省榆中师范学校 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的推进,对高中物理教学提出了新的标准,对学生的素质教育及全面发展有着更深的要求。物理学科的教师应对后进生形成的原因进行总结,有针对性地对后进生的转化积极地提出改进策略,从而提高物理学科教育的教学质量,实现素质教育的目标。 |
| 关 键 词： | 高中物理 后进生 转化策略 |
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