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融入学科核心素养 提高高中生地理实践力
作者单位:
;1.福建省武夷山第一中学
摘 要:
随着新课程改革的持续深入实施,学科核心素养成为高中地理教育改革的研究热点,地理实践力则是四大核心素养之一,是推进高中地理课程教学的重要环节。提高高中生地理实践力需要一系列活动的支撑,本文首先简单阐述高中地理学科核心素养,其次从课前导入、课中实践、课后拓展环节探索提高高中生地理实践力的教学策略,最后提出其注意事项,希望能为一线高中地理教师培养学生地理实践力提供参考。
关 键 词:
高中生
地理教学
学科核心素养
地理实践力
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