关于小学高段数学“解决问题”的解题策略探究 |
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作者单位: | ;1.江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学 |
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摘 要: | 解决数学问题是小学数学教学的重点。尤其是小学高段数学,此时学生已经具备了一定的基础知识,所以教学的重点应转移到发展数学能力,培养数学思维上。因此,小学高段数学教学中,教师要注重"解决问题"的教学,帮助学生初步完成形象思维到抽象思维的过渡,全面提升数学实力。但是,在"解决问题"的教学中,笔者发现学生在解题上存在困难。因而,本文对"解决问题"的解题策略方面进行了教学研究,以加强学生分析问题、解决问题的能力。
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关 键 词: | 小学 高段 数学 解决问题 |
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