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| 生活化情境在素养为本的化学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.福建省长汀县第一中学 |
| 摘 要： | 在当前素养为本的教育背景下,传统的知识教学模式已经不能满足当前实际教学需求。新课改提出:在当前教学中,教师应当将生活与自身教学进行有效融合,尊重学生的学习体验,在学生已学知识与未学知识之间构架桥梁。在此背景下,生活化教学模式应运而生。创设生活化教学情境对于提升教学效率有着重要意义,不仅可有效落实新课改要求,还可有效简化化学知识,让学生在生活中实现自主学习,真正做到以生为本。 |
| 关 键 词： | 生活化 教学情境 高中化学 |