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| 浅谈小学数学生活化教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省景泰县第四小学 |
| 摘 要： | 生活化教学现在成为小学课堂教学的主流,它改善了原来单一传统的教学模式。它不仅激发了学生们对数学的兴趣,还有利于学生思维能力的发展与创新及创造能力。因此,在小学低段数学的学习中,根据教学内容的需要可以采取不同的学习、教学方式,创设数学生活化情景模式,引导学生学习兴趣,将数学知识导入到生活实践中,也可以建立数学学习小组,加强课堂内外讨论,同时要注重课堂教学评价,激励学生数学学习。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生活化 教学策略 |