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| 高中物理“自主学习”课堂教学模式探析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南靖县第四中学 |
| 摘 要： | "自主学习"课堂模式有效地打破了传统的以教师"讲"为主的教学模式,学生的学习地位得到有效的提升,促使学生能够自我安排、自我管理,极大地激发了学生的学习积极性;而高中物理知识的难度较大,理论性和抽象性也比较强,我们需要培养学生的自主探究能力,才能加深学生对物理知识的理解和认知。为此,本文结合高中物理教学有关内容,对"自主学习"课堂教学模式进行相关的研究。 |
| 关 键 词： | 高中物理 自主学习 教学模式 研究 |