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| 让有效提问点亮幼儿思维——幼儿园集体教学活动中有效提问的探索 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市江浦南里幼儿园 |
| 摘 要： | 提问是集体教学活动中常见的一种教学方法。教师旨在通过提问推进教学活动的开展,促进教学目标的达成。而有效的提问不仅能提高师幼互动的质量和教学效果,还能点亮幼儿思维,引发幼儿进行思考,从而进一步增强幼儿学习的积极性和创造性。本文从有效提问对于幼儿思维发展的作用进行探讨,并以本园为例分析集体教学中教师提问存在的问题,最后提出教育建议,探索集体教学中有效提问的策略。 |
| 关 键 词： | 集体教学 有效提问 幼儿 思维 |