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浅析核心素养背景下小学数学课堂练习的创新策略
作者单位:
;1.漳州南太武实验小学
摘 要:
核心素养背景下,教师要想改变教学理念和教学方式,就需要打破传统的"一言堂",将课堂交给学生,让学生在课堂中学会实践。课堂练习是小学数学教学中的重要组成部分,要想在课堂中达到核心素养,提升学生的学习能力,教师需要进行合理的课堂练习设计,帮助学生巩固知识和提升能力。因此文章主要对核心素养背景下如何更好地进行小学数学课堂练习进行创新性思考和探析,以期更好地促进学生的学习,提高学习效率。
关 键 词:
核心素养
小学数学
课堂练习
创新策略
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