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| “创想”之旅 师生同行——例谈绘本教学《The mouse with no name》中的三部曲 | |
| 作者单位： | ;1.江阴市澄江中心小学 |
| 摘 要： | 小学英语新课程标准的核心思想是"面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础"。课堂是学校教育的核心,教师的教学方式是师生直接交流的必备途径。本文从小学英语绘本教学"创想"课堂的教学理念出发,探寻富有创造性和新颖性的课堂教学方式。"创想",是引导递进升华;是一种智能拓展;是一种文化底蕴;是一种闪光的震撼。让充满"创想"的教学方式成为课堂的催化剂,使课堂教学真正贴近学生,为学生所"想",为学生所"创"。 |
| 关 键 词： | 自主提问 信息触发 放飞想象 |