教学民主的理论基础和实践价值——以建立合作互动的师生关系为视角 |
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引用本文: | 付瑞国,张立新.教学民主的理论基础和实践价值——以建立合作互动的师生关系为视角[J].教学与管理,2012(18):21-22. |
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作者姓名: | 付瑞国 张立新 |
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作者单位: | 河北科技师范学院 |
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摘 要: | 在新课程实施过程中,教育民主、教学民主、建立民主的课堂氛围、做民主型的教师已经成为出现频率很高的词汇,其核心应该是教学民主。然而,人们对教学民主的理解各不相同。有人认为教学民主是教师对学生的关怀和爱护、尊重和理解,把教学民主理解为教师的一种"给予"行为;有人把教学民主理解为教师
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关 键 词: | 教学民主 师生关系 合作互动 实践价值 教师角色 理论基础 中学生 教学过程 新课程 教学思想 |
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