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| 不断优化学分制引导性教学计划 将教学改革引向深入 | |
| 引用本文： | 齐晶瑶,张静.不断优化学分制引导性教学计划 将教学改革引向深入[J].黑龙江高教研究,1997(6). |
| 作者姓名： | 齐晶瑶 张静 |
| 作者单位： | 哈尔滨建筑大学 |
| 摘 要： | 不断优化学分制引导性教学计划将教学改革引向深入齐晶瑶，张静教学计划，是学校培养人才、组织教学过程、安排教育活动的基本依据，是实现培养目标的必要保证。因此，近年来，我校认真总结党的十一届三中全会以来国内外高等教育改革和发展的经验。把优化教学计划视为学校... |
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