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| 小学语文批注阅读法教学初探 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省滁州市来安县半塔镇中心学校 |
| 摘 要： | 良好的读书习惯能够帮助学生迅速获得有用的知识,增强学生对文本的理解能力。古人云:"不动笔墨不读书。"因此,小学语文的阅读教学应该在语文老师的指导下,掌握有效的阅读方法,放手让学生自读。把批注式阅读应用到小学语文的阅读教学中,可以转变教师的教学的理念,放手让学生自主阅读课文,并在阅读过程中分析思考,从而形成自己对课文独特的感悟。 |
| 关 键 词： | 小学语文 批注 阅读 |
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