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| 游戏发酵,是一种教育唤醒 | |
| 作者单位： | ;1.常州市勤业新村幼儿园 |
| 摘 要： | 《教育的价值》一书指出:良好的教育最显著的影响就是"唤醒教育者的内心,想要接受更多的教育、领悟更多的新知、体会更多的经验"。作为幼儿教育工作者,我们常把"教育唤醒"应用在孩子身上,唤醒的对象固定在一群天真烂漫、纯洁无瑕的孩子,可是我们什么时候会想到,当你唤醒孩子的同时,孩子也在唤醒老师,而且这种唤醒是一种无价的"礼物",孩子馈赠我们的远比我们给予孩子的多得多!我想这也是老生常谈的"教学相长"吧! |
| 关 键 词： | 教育唤醒 游戏发酵 幼儿自主 适时介入 解读记录 |